Okulöncesi Eğitimi Lisans Programı

Genel Bilgiler

Programı Sunan Akademik Birim

Okulöncesi Eğitimi

Program Direktörü

Remziye Ceylan

Programın Türü

Lisans Programı

Kazanılan Derecenin Seviyesi

Bu program, Lisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır.

Kazanılan Derece

Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Okulöncesi Eğitimi Lisans Programı alanında Lisans Derecesi (Sosyal Bilimler) almaya hak kazanmaktadırlar.

Eğitim Türü

Tam zamanlı

Kayıt Kabul Koşulları

YTÜ Lisans programlarında öğrenim görebilmek için, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM)’nin yaptığı sınavı kazanmış olmak ve başka bir örgün yükseköğretim programına kayıtlı olmamak gerekir. Yurtdışından kabul edilecek öğrenciler için YTÜ Yurt Dışından Kabul Edilecek Öğrenci Başvuru ve Kayıt Yönergesinde yer alan hükümler uygulanır. En az %30 İngilizce öğretim yapılan lisans programlarına hak kazanan öğrenciler, İngilizce Yeterlilik Sınavına (İYS) girerler. İYS ve hazırlık öğretimi, Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngilizce Öğretmenliği Programı hariç, YTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu (YDYO) Öğretim ve Sınav Yönergesine ve diğer mevzuat hükümlerine göre yürütülür.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Bu programa yapılacak olan geçişler, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır. Bu programa ÖSYM tarafından yerleştirilen dikey geçiş öğrencilerinin işlemleri, 19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır.

Kazanılan Derece Gereklilikleri Ve Kurallar

Bu programda öğrenim gören öğrencilerin, mezun olabilmek için 4.00 üzerinden en az 2.00 Genel Not Ortalamasına sahip olmaları ve öğretim programlarında öngörülen tüm derslerden en az DC notu alarak başarılı olmaları gerekmektedir. Mezuniyet için kazanılması gereken minimum AKTS, 240’dır. Öğrencilerin aynı zamanda zorunlu stajlarını belirtilen sürede ve özellikte tamamlamaları gerekmektedir.

Program Tanımı

Programın temel amacı, okulöncesi eğitimin dünyadaki ve Türkiye’deki yeri ve önemini vurgulayarak, yaygınlaştırılması ve niteliğinin artırılmasına katkıda bulunabilecek düzeyde yaratıcı, yenilikçi ve etkili eğitim öğretim yöntemlerini benimseyen ve bu yöntemleri uygulamak için gerekli alt yapıya sahip okul öncesi öğretmeni adayları yetiştirilmektedir. Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü, Okul Öncesi öğretmeni yetiştirmek amacıyla bir eğitim planı yürütmektedir. Programda, zorunlu, alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi, genel kültür ve uygulama derslerine yer verilmektedir. Ayrıca, öğrenciler seçmeli dersler de almaktadırlar. Programda, çağdaş eğitim öğretim teknikleri kullanılarak; yaratıcı, yenilikçi ve etkili eğitim öğretim yöntemlerini benimseyen ve bu yöntemleri uygulamak için gerekli alt yapıya sahip okul öncesi öğretmeni adayları yetiştirilmektedir. Bu anabilim dalından mezun olanlar, öğretmenlik mesleğinin yanısıra çocuk eğitimiyle ilgili çeşitli kuruluşlarda çalışabilme olanağı bulabilmektedirler.

Program Eğitim Amaçları

Amaçlar

Mezunların Mesleki Profili

Mezunlarımız özel ya da devlet ilköğretim okullarındaki anasınıflarında ya da bağımsız anaokullarında okul öncesi öğretmeni ve yönetici olarak istihdam edilmektedir. Bununla birlikte öğrenciler, Okul Öncesi Eğitimi bilim dalı veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarında yüksek lisans ve doktora yaparak yükseköğretim kurumlarında öğretmen, anaokullarında da uzman öğretmen olarak görev yapmaktadır. Bu program mezunları, KPSS´den gereken puanı almaları durumunda MEB tarafından okul öncesi öğretmeni olarak atanmaktadır

Bir Üst Dereceye Geçiş

Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarda öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.

Sınavlar, Değerlendirme Ve Notlandırma

Başarı değerlendirmesi

a) Bir öğrencinin bir dersten sağlayacağı başarının değerlendirilmesinde, o derse ait yarıyıl içi çalışmalarında sağladığı yüz tam not üzerinden verilen yarıyıl içi notu ile yarıyıl sonu sınavında sağladığı yüz tam not üzerinden verilen yarıyıl sonu notu dikkate alınır.

b) Başarının ölçülmesinde yarıyıl içi notunun ağırlığı % 60 ve yarıyıl sonu sınavının ağırlığı % 40’dır.

Başarı notu

(1) Başarı notu aşağıda belirtildiği şekilde tespit edilir.

Bunun tespitinde bağıl değerlendirme yöntemi kullanılır.
a) Başarı notlarının anlamları aşağıdaki şekilde tanımlanır.

Başarı Notu	Katsayı	Açıklama
AA	4.00	Mükemmel
BA	3.50	Pekiyi
BB	3.00	İyi
CB	2.50	Orta
CC	2.00	Yeterli
DC	1.50	Koşullu Başarılı
DD	1.00	Başarısız
FD	0.50	Başarısız
FF	0.00	Başarısız
F0	0.00	Devamsız

G: Geçer
K: Kalır
İ: İzinli
M: Muaf
E: Eksik

2) Bir dersten (DC) harf notunu alan öğrenci, bu dersi koşullu başarmış (koşullu başarılı) kabul edilir. Bu nedenle bir dersten (DC) harf notunu alan öğrencinin bu dersten başarılı sayılabilmesi için AGNO’sunun en az 2.00 olması gerekir. Sorumlu olduğu öğretim planında koşullu başarılı dersi/dersleri bulunan öğrencinin mezun olabilmesi için tüm derslere ait AGNO’sunun en az 2.00 olması gerekir ve AGNO hesabına katılır.

3) G (Geçer) notu, alınan dersten veya eğitim-öğretim faaliyetlerinden başarılı/yeterli olma durumu gösterir ve AGNO hesabına katılmaz.

4) K (Kalır) notu, alınan dersten veya eğitim-öğretim faaliyetlerinden başarısız/yetersiz olma durumu gösterir ve AGNO hesabına katılmaz.

5) İ (İzinli) notu, bu Yönetmeliğin ilgili maddesi uyarınca öğrenimine ara verme izni alan ve bu nedenle derse ait koşulları yerine getirmeme durumunu gösterir ve bir nota dönünceye kadar AGNO hesabına katılmaz. Dersin alındığı yarıyılı takip eden dersin bulunduğu yarıyıl sonuna kadar tamamlanmayan dersler için İ notu otomatik olarak FF’ye dönüşür.

6) M (Muaf) notu, öğrencinin daha önce almış olduğu ve/veya denklikleri kabul edilerek ilgili yönetim kurulu kararları ile muaf olunan dersler için verilen nottur ve AGNO hesabına katılmaz.

Mazeret, Bütünleme ve Mezuniyet sınavları

(1) Mazeret sınavı, yarıyıl içi sınavı için yapılır. Yarıyıl içinde iki sınav yapılması durumunda öğrenci sadece bunlardan biri için mazeret sınavına girebilir. Öğrencinin bir dersten mazeret sınavına alınıp alınmayacağı ve mazeret sınavlarının nasıl yapılacağı, Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür. Yarıyıl sonu sınavı için mazeret sınav hakkı verilmez.
(2) Bütünleme sınavına ilişkin esaslar şunlardır:

a) Bütünleme sınavına girebilmek için; ilgili derslere sınavın yapılacağı eğitim-öğretim yılında kayıt yaptırmış olmak ve bu derslerin yarıyıl sonu sınavına girebilme şartlarını yerine getirmiş olmak zorunludur. Bütünleme sınavlarına giremeyen öğrencilere bu sınav için mazeret sınav hakkı verilmez.

b) Öğrenciler koşullu başarılı ve başarısız olduğu (F0 hariç) derslerden bütünleme sınavına girebilir. Bütünleme sınavında alınan not, o dersin yarıyıl sonu sınav notu yerine geçer. Bütünleme sınavı sonunda ara sınav, yarıyıl içi çalışmaları ve bütünleme sınav notunun ağırlıkları dikkate alınarak harfli başarı notu belirlenir.

c) Bir dersin bütünleme sınavına girmeyen öğrencilere E (Eksik) notu verilir ve bu dersin harf notu, yarıyıl sonu harf notu olarak kalır. Bütünleme harf notları yarıyıl not ortalamasına katılır.
(3) Mezuniyet sınavına ilişkin esaslar şunlardır:
a) Mezuniyet sınavına girebilmek için ilgili dersin yarıyıl sonu sınavına girebilme şartlarını yerine getirmiş olmak zorunludur. Mezuniyet sınavlarına giremeyen öğrencilere bu sınav için mazeret sınav hakkı verilmez.
b) Mezuniyetlerine en fazla iki dersi kalan öğrencilere; bütünleme sınavından sonra ve akademik takvimde belirtilen sürede yapılmak üzere, başarısız dersleri için mezuniyet sınavı yapılır. Genel not ortalamaları 2.00 olmadığı için mezun olamayan öğrenciler, seçecekleri koşullu başarılı en fazla iki dersten mezuniyet sınavına girebilir.
c) Mezuniyet sınavında başarılı olabilmek için en az CC notu almak zorunludur. Sınavda alınan not, o dersin başarı notu yerine geçer. Ara sınav ve yarıyıl içi çalışmalar değerlendirmeye katılmaz

Mezuniyet Koşulları

Bu programdan mezun olabilmek için öğrencilerin; öğretim planında yer alan tüm dersleri, uygulamaları, staj ve benzeri çalışmaları başarı ile ağırlıklı genel not ortalaması en az (2.00) olacak şekilde tamamlamaları gerekmektedir.

Program Çıktıları

Öğrenciler okul öncesi eğitim alanında lisans düzeyinde öğretmenlik mesleği, genel kültür ve temel bilimlerle ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri tanımlar, kuramsal ve uygulamalı bilgileri tartışır
Öğrenciler okul öncesi eğitim alanında ulusal ve uluslararası eğitim problemlerini tanımlar ve çözümler
Öğrenciler sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojileri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar
Öğrenciler okul öncesi eğitim alanında eğitim uygulamalarında alanı ile ilgili olay ve olguları kavramlaştırır, bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler
Öğrenciler okul öncesi eğitim alanında öğretim teknolojilerini ve araç-gereçleri etkili bir biçimde kullanır
Öğrenciler çocukların gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular
Öğrenciler konu alanına ve öğrencinin ihtiyaçlarına uygun materyal geliştirir, uygulama etkinliklerinde kayıt tutar, belge ve raporları düzenler
Öğrenciler okul öncesi eğitim alanında bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır
Öğrenciler alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür
Öğrenciler okul öncesi eğitim alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir
Öğrenciler mesleki hizmet içi eğitim ve etkinliklere katılır, kalite çalışmaları ve teknolojik gelişmeleri takip etmek konusunda hayat boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir
Öğrenciler okul öncesi eğitim alanında toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevredeki çocuklar ve aileler için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular
Öğrenciler Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleri ile tanımlar
Öğrenciler çocukların gelişim özellikleri doğrultusunda farklı öğrenme yaklaşımlarını açıklar
Öğrenciler program içerisinde almış olduğu bilgi ve beceriler ile belirli bir dersi planlar, işler ve değerlendirir
Öğrenciler öğretmenin rehberlik görevlerini ve çocuğu tanıma yollarını tanımlar

Müfredat

1.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
MDB1091		İngilizce 1	2	0	0	2	3
TDB1031		Türkçe 1	2	0	0	0	2
ATA1031		Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1	2	0	0	0	2
EGT1051		Eğitime Giriş	2	0	0	2	4
EGT1030		Eğitim Psikolojisi	3	0	0	3	5
OKL1001		Erken Çocukluk Eğitime Giriş	3	0	0	3	5
OKL1101		Erken Çocukluk Döneminde Gelişim 1	3	0	0	3	4
BTO1820		Bilişim Teknolojileri	3	0	0	3	5
30 Toplam:
1.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
MDB1092		İngilizce 2	2	0	0	2	3
TDB1032		Türkçe 2	2	0	0	0	2
ATA1032		Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 2	2	0	0	0	2
BTO1810		Öğretim Teknolojileri	2	0	0	2	3
EGT1070		Türk Eğitim Tarihi	2	0	0	2	3
OKL1302		Çocuk Sağlığı ve İlkyardım	2	0	0	2	5
OKL1102		Erken Çocukluk Döneminde Gelişim 2	3	0	0	3	6
OKL1202		Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında İnceleme	1	2	0	2	6
30 Toplam:
2.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT2010		Öğretim İlke ve Yöntemleri	3	0	0	3	5
OKL2001		Erken Çocuklukta Müzik Eğitimi	2	2	0	3	5
OKL2301		Erken Çocuklukta Matematik Eğitimi	2	2	0	3	6
OKL2201		Okul Öncesi Eğitim Programları	3	0	0	3	6
USS-2G		Üniversite Sosyal Seçmeli 1	3	0	0	3	3
ALS-2G		Alan Seçmeli 1	2	0	0	2	5
30 Toplam:
2.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT2040		Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi	2	0	0	2	3
OKL2002		Erken Çocuklukta Oyun Gelişimi ve Eğitimi	3	0	0	3	5
OKL2102		Erken Çocuklukta Fen Eğitimi	2	2	0	3	6
OKL2202		Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme	3	0	0	3	5
USS-2B		Üniversite Sosyal Seçmeli 2	3	0	0	3	3
MES-2B		Mesleki Seçmeli 1	2	0	0	2	3
ALS-2B		Alan Seçmeli 2	2	0	0	2	5
30 Toplam:
3.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT3050		Program Okuryazarlığı	2	0	0	2	3
EGT1040		Eğitimde Araştırma Yöntemleri	2	0	0	2	3
OKL3001		Erken Çocuklukta Sanat Eğitimi	3	0	0	3	3
OKL3101		Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları	3	0	0	3	5
OKL3201		Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi	2	2	0	3	5
MES-3G		Mesleki Seçmeli 2	2	0	0	2	3
ALS-3G		Alan Seçmeli 3	2	0	0	2	5
USS-3G		Üniversite Sosyal Seçmeli 3	3	0	0	3	3
30 Toplam:
3.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT3010		Sınıf Yönetimi	2	0	0	2	3
OKL3002		Topluma Hizmet Uygulamaları	1	2	0	2	4
OKL3102		Aile Eğitimi ve Katılımı	2	0	0	2	3
OKL3302		Erken Çocuklukta Drama	2	0	0	2	3
OKL3212		Çocuk Ruh Sağlığı	3	0	0	3	3
OKL3222		Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı	2	0	0	2	3
ALS-3B		Alan Seçmeli 4	2	0	0	2	5
USS-3B		Üniversite Sosyal Seçmeli 4	3	0	0	3	3
MES-3B		Mesleki Seçmeli 3	2	0	0	2	3
30 Toplam:
4.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
OKL4301		Öğretmenlik Uygulaması 1	2	6	0	5	10
EGT4010		Okullarda Rehberlik	3	0	0	3	5
OKL4001		Erken Çocuklukta Çevre Eğitimi	2	2	0	3	4
OKL4101		Karakter ve Değer Eğitimi	2	0	0	2	3
MES-4G		Mesleki Seçmeli 4	2	0	0	2	3
ALS-4G		Alan Seçmeli 5	2	0	0	2	5
30 Toplam:
4.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
OKL4302		Öğretmenlik Uygulaması 2	2	6	0	5	10
EGT2770		Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme	3	0	0	3	5
OKL4202		Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları	3	0	0	3	4
MES-4B		Mesleki Seçmeli 5	2	0	0	2	3
ALS-4B		Alan Seçmeli 6	2	0	0	2	5
USS-4B		Üniversite Sosyal Seçmeli 5	3	0	0	3	3
30 Toplam:
240 Program Toplam AKTS:
Alan Seçmeli (ALS) Dersleri
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
OKL2110		Çocuk ve Medya	2	0	0	2	5
OKL2120		Çocukta Davranış Yönetimi	2	0	0	2	5
OKL2130		Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi	2	0	0	2	5
OKL2140		Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi	2	0	0	2	5
OKL2150		Erken Çocukluk Eğitiminde Geleneksel Çocuk Oyunları	2	0	0	2	5
OKL2160		Erken Çocukluk Eğitiminde Dil ve Kavram Gelişimi	2	0	0	2	5
OKL2180		Erken Çocuklukta Ritim Dans ve Orff Eğitimi	2	0	0	2	5
OKL2190		Erken Çocuklukta Yaratıcılık ve Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri	2	0	0	2	5
OKL2200		Farklı Ülkelerde Erken Çocukluk Eğitimi	2	0	0	2	5
OKL2220		Risk Altındaki Çocukların Eğitimi	2	0	0	2	5
OKL2230		Sınıf içi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	2	0	0	2	5
OKL2240		Türk Kültüründe Aile ve Çocuk	2	0	0	2	5
Mesleki Seçmeli (MES) Dersleri
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT2350		Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları	2	0	0	2	3
EGT2360		Eğitim Yönetimi	2	0	0	2	3
EGT2370		Eğitimde Siyasal Düşünceler	2	0	0	2	3
EGT2310		Eğitim Felsefesi	2	0	0	2	3
EGT2320		Eğitimde Ahlak ve Etik	2	0	0	2	3
EGT2330		Özel Eğitim Ve Kaynaştırma	2	0	0	2	3
EGT2340		Eğitim Sosyolojisi	2	0	0	2	3
EGT2050		Çocuk Psikolojisi	2	0	0	2	3
EGT2060		Eğitim Antropolojisi	2	0	0	2	3
EGT2070		Eğitimde Drama	2	0	0	2	3
EGT2090		Karakter ve Değer Eğitimi	2	0	0	2	3
EGT2100		Karşılaştırmalı Eğitim	2	0	0	2	3
EGT2110		Müze Eğitimi	2	0	0	2	3
EGT2120		Okul Dışı Öğrenme Ortamları	2	0	0	2	3
EGT2140		Eğitim Tarihi	2	0	0	2	3
EGT2150		Eleştirel ve Analitik Düşünme	2	0	0	2	3
EGT2170		Mikro Öğretim	2	0	0	2	3
EGT2200		Eğitimde Proje Hazırlama	2	0	0	2	3
EGT2220		Eğitim Hukuku	2	0	0	2	3
EGT2230		Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	2	0	0	2	3
EGT2240		Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	2	0	0	2	3
EGT2250		Kapsayıcı Eğitim	2	0	0	2	3
Üniversite Sosyal Seçmeli Dersleri
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
BED3042		Voleybolda Temel Teknik Eğitimi	3	0	0	3	3
BED4032		Temel Yüzme Teknikleri Eğitimi	3	0	0	3	3
TRO2261		Türkçe Öğretiminde Edebi Metinler	3	0	0	3	3
SNF2112		Türkiye Coğrafya ve Jeopolitiği	3	0	0	3	3
ISL2560		Halkla İlişkiler (İİBF)	3	0	0	3	3
ISL2710		Aile İşletmeleri ve Kurumsallaşma	3	0	0	3	3
ISL2630		Takım Kurma ve Geliştirme	3	0	0	3	3
ISL2901		Doğrudan Pazarlama	3	0	0	3	3
ISL2760		İşletme Lojistiğinin Temelleri	3	0	0	3	3
SBP2031		Şehir Ekonomisi	3	0	0	3	3
ITB2040		Ekonomi Politikaları ve Uygulamaları	3	0	0	3	3
ITB3330		Çevre ve Ekoloji	3	0	0	3	3
ITB2090		Demokrasi Kültürünün İlke ve Kurumları	3	0	0	3	3
ITB3150		Tarih ve Sinema	3	0	0	3	3
ITB3020		Felsefeye Giriş	3	0	0	3	3
ITB3040		20. Yüzyılda Siyasal Gelişmeler-Toplumsal Hareketler	3	0	0	3	3
ITB3270		İstanbul: Dün, Bugün ve Yarın	3	0	0	3	3
ILT1611		Fotoğraf Teknikleri	3	0	0	3	3
ITB3260		Kültürel Çalışmalar ve Kimlik	3	0	0	3	3
ITB3420		Osmanlı Devletinin Toplumsal Yapısı	3	0	0	3	3
ITB3210		Çağdaş Toplum ve İletişim	3	0	0	3	3
ITB3220		Modernite ve Tüketim Toplumu	3	0	0	3	3
ITB3130		Siyasal İdeolojiler: Kuram ve Tarih	3	0	0	3	3
ITB2080		Toplumsal Dönüşüm Sürecinde Kadın	3	0	0	3	3
ISL2170		Muhasebe Organizasyonu	3	0	0	3	3
ITB3010		Sosyoloji	3	0	0	3	3
ITB3550		İnsan Hakları	3	0	0	3	3
ITB3560		Siyaset Felsefesi	3	0	0	3	3
ITB3570		Eğitim Felsefesi	3	0	0	3	3
ITB3390		Dünya Uygarlıkları	3	0	0	3	3
ITB2030		Bilim Felsefesi	3	0	0	3	3
ITB4100		Toplumsal Yapılar ve Tarihsel Dönüşümler	3	0	0	3	3
ILT1621		Grafik Tasarım Araçları	3	0	0	3	3
SBP2082		Şehir Sosyolojisi	3	0	0	3	3
SYP2192		Kültür Yönetimi ve Etkenleri 2	3	0	0	3	3
SYP3241		Halkla İlişkiler (STF)	3	0	0	3	3
MIM1422		Sanat ve Mimarlık Tarihine Giriş	3	0	0	3	3
MIM2421		Mimarlık Tarihi	3	0	0	3	3
MIM1412		Uygarlık tarihi	3	0	0	3	3
HRT2941		Haritacılık Bilim Tarihi	3	0	0	3	3
ITB2020		Bilim Tarihi	3	0	0	3	3
INS2462		Trafik Güvenliği	3	0	0	3	3
MDB4011		Almanca Dil Becerilerine Giriş	3	0	0	3	3
MDB4021		Almanca Dil Becerileri	3	0	0	3	3
MAK2100		Makine Teknolojisi Tarihi	3	0	0	3	3
ITB3250		Psikolojiye Giriş	3	0	0	3	3
ITB3360		Sanat Tarihi	3	0	0	3	3
MTP4760		16.yüzyıldan Günümüze İstanbulda Dans	3	0	0	3	3
GIM4101		Mühendislikte İnovasyon ve Girişimcilik	3	0	0	3	3
TDB4011		Etkili İletişim Ve Hazırlıksız Sunum Becerileri	3	0	0	3	3
TDB4031		Güzel Konuşma ve Diksiyon	3	0	0	3	3
TDB4041		Türk Öykü ve Romanı	3	0	0	3	3
ITB1680		Çok Sesli Müziğe Giriş	3	0	0	3	3
TDB4051		Akademik Türkçe	3	0	0	3	3
DNS1220		Beden Farkındalığı ve Nefes Teknikleri	3	0	0	3	3
DNS1240		Yoga ve Anatomi	3	0	0	3	3
GIM4151		İnovasyon ve Girişimcilik	3	0	0	3	3
ITB4040		Gönüllülük Çalışmaları	3	0	0	3	3
TDB4061		Yeditepe İstanbul	3	0	0	3	3
ISL1150		Kariyer Planlama	3	0	0	3	3
KIM1052		Hayatın İçinde Kimya	3	0	0	3	3
CEV3333		Patent ve Ticarileşme	3	0	0	3	3
BED1013		Pilates Temel Eğitimi	3	0	0	3	3
MDB1016		Temel Arapça 2	3	0	0	3	3
MDB1004		Temel İspanyolca 2	3	0	0	3	3
MKT2201		Kişisel Farkındalık ve Gelişim	3	0	0	3	3
GRA2024		Sanal Evrene Giriş (Metaverse)	3	0	0	3	3
EUT2022		NFT'ye Giriş	3	0	0	3	3
MDB1001		Temel Fransızca 1	3	0	0	3	3
MDB1003		Temel İspanyolca 1	3	0	0	3	3
MDB1007		Temel İtalyanca 1	3	0	0	3	3
MDB1009		Temel Yunanca 1	3	0	0	3	3
MDB1011		Temel Çince 1	3	0	0	3	3
MDB1013		Temel Japonca 1	3	0	0	3	3
MDB1015		Temel Arapça 1	3	0	0	3	3
MDB1017		Temel Farsça 1	3	0	0	3	3
MDB1019		Temel Rusça 1	3	0	0	3	3
SBP2020		Deprem ve Planlama	3	0	0	3	3
INS4910		Afet Bilgisi ve Farkındalığı	3	0	0	3	3
MDB1010		Temel Yunanca 2	3	0	0	3	3
CEV3334		Çevre ve İnsan	3	0	0	3	3
MAT4279		Yükseköğretimde Temel Hak Ve Sorumluluklar	3	0	0	3	3
MDB1002		Temel Fransızca 2	3	0	0	3	3
TRO2281		Türk Dili Tarihi	3	0	0	3	3
EGT1022		Sosyal Antropoloji	3	0	0	3	3
EGT4041		Eğitim Yönetimi	3	0	0	3	3
EGT2031		İnsan Kaynakları Yönetimi	3	0	0	3	3
MTM3611		Matematik Tarihi	3	0	0	3	3
BED3011		Basketbol Temel Teknik Eğitimi	3	0	0	3	3
BED3041		Futbol ve Temel Hareket Öğretimi	3	0	0	3	3
BED4031		Halk oyunları Temel Figür Eğitimi	3	0	0	3	3
BED3051		Hentbol Temel Teknik Eğitimi	3	0	0	3	3
BED3012		Korfbol Temel Teknik Eğitimi	3	0	0	3	3
BED4022		Tenis Teknik ve Taktik Eğitimi	3	0	0	3	3
SNF2210		Gençlik ve Eğitim	3	0	0	3	3
SBO1190		Masal ve Hikaye Anlatıcılığı	3	0	0	3	3
SBO1230		Çocuklarla Felsefe	3	0	0	3	3
SBO1240		Çevresel Vatandaşlık ve Eğitim	3	0	0	3	3
SBO1180		Türk Kültür Tarihi	3	0	0	3	3
OKL2350		Beslenme ve Sağlık	3	0	0	3	3
RPD2000		Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele	3	0	0	3	3
SBO1120		Türk Kültür Coğrafyası	3	0	0	3	3
TRO2730		Medya Okuryazarlığı	3	0	0	3	3
BTO1910		Eğitim Teknolojilerinde Güncel Uygulamalar	3	0	0	3	3
FBO2260		Sürdürülebilirlik ve Eğitim	3	0	0	3	3
IMO2150		Lineer Cebirde Kavramlar ve İspatlar	3	0	0	3	3
ING2350		İngilizce Akademik Yazma ve Sunum Becerileri	3	0	0	3	3
MDB1008		Temel İtalyanca 2	3	0	0	3	3

Ders & Program Çıktıları Matrisi

		Program Çıktıları
Kodu	Ders Adı	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
OKL1001	Erken Çocukluk Eğitime Giriş	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT1030	Eğitim Psikolojisi	-	1	1	1	1	-	1	-	1	1	1	1	1	-	1	-
EGT1051	Eğitime Giriş	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
MDB1091	İngilizce 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
BTO1820	Bilişim Teknolojileri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL1101	Erken Çocukluk Döneminde Gelişim 1	1	-	-	-	-	-	1	1	-	-	-	1	-	1	-	-
MDB1092	İngilizce 2	-	-	1	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-
OKL1102	Erken Çocukluk Döneminde Gelişim 2	-	1	-	-	-	1	-	1	-	1	-	1	-	1	-	-
EGT1070	Türk Eğitim Tarihi	1	1	-	-	-	-	-	1	-	-	-	1	1	1	-	-
BTO1810	Öğretim Teknolojileri	1	-	-	1	1	1	1	1	-	-	-	-	-	-	1	-
OKL1302	Çocuk Sağlığı ve İlkyardım	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2201	Okul Öncesi Eğitim Programları	1	1	1	-	-	1	1	1	-	1	1	1	1	-	1	-
OKL2301	Erken Çocuklukta Matematik Eğitimi	1	1	1	-	-	1	1	1	1	1	-	1	1	1	1	-
EGT2010	Öğretim İlke ve Yöntemleri	1	1	-	1	-	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	-
OKL2001	Erken Çocuklukta Müzik Eğitimi	1	-	-	-	1	-	-	1	1	-	-	-	-	-	1	-
USS-2G	Üniversite Sosyal Seçmeli 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2102	Erken Çocuklukta Fen Eğitimi	1	1	-	1	1	1	1	1	1	1	-	-	-	1	1	1
ALS-2B	Alan Seçmeli 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2002	Erken Çocuklukta Oyun Gelişimi ve Eğitimi	1	1	1	-	-	1	-	1	1	1	1	-	1	1	1	-
EGT2040	Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi	-	-	-	-	1	1	1	-	1	-	1	-	1	1	1	-
OKL2202	Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme	1	1	-	1	1	1	1	1	1	-	-	-	-	1	1	1
USS-2B	Üniversite Sosyal Seçmeli 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
MES-2B	Mesleki Seçmeli 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT1040	Eğitimde Araştırma Yöntemleri	1	1	-	1	1	1	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-
OKL3001	Erken Çocuklukta Sanat Eğitimi	-	1	-	1	1	1	1	1	1	-	-	-	-	1	1	-
OKL3101	Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları	1	1	-	1	1	1	1	1	1	1	-	-	1	1	1	1
OKL3201	Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi	1	-	-	1	-	1	1	1	1	1	-	1	-	1	1	-
MES-3G	Mesleki Seçmeli 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ALS-3G	Alan Seçmeli 3	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
USS-3G	Üniversite Sosyal Seçmeli 3	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT3050	Program Okuryazarlığı	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT3010	Sınıf Yönetimi	1	-	-	1	1	1	1	1	1	1	1	-	1	1	1	1
OKL3302	Erken Çocuklukta Drama	1	-	-	-	1	1	-	1	1	1	-	-	1	1	1	-
OKL3212	Çocuk Ruh Sağlığı	1	-	-	-	-	1	1	1	1	1	-	-	-	1	1	-
OKL3222	Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı	1	-	-	-	1	-	-	-	1	1	-	-	-	1	1	-
ALS-3B	Alan Seçmeli 4	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
USS-3B	Üniversite Sosyal Seçmeli 4	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
MES-3B	Mesleki Seçmeli 3	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL3102	Aile Eğitimi ve Katılımı	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT4010	Okullarda Rehberlik	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL4001	Erken Çocuklukta Çevre Eğitimi	1	1	1	-	1	1	-	1	1	1	-	1	1	1	1	-
OKL4101	Karakter ve Değer Eğitimi	-	1	1	-	-	1	-	1	1	1	1	-	-	1	1	1
OKL4301	Öğretmenlik Uygulaması 1	1	-	-	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
MES-4G	Mesleki Seçmeli 4	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2770	Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme	1	1	1	1	1	1	1	1	1	-	-	1	-	1	1	-
OKL4202	Erken Çocukluk Eğitimi Politikaları	1	1	-	-	1	1	-	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL4302	Öğretmenlik Uygulaması 2	1	-	-	1	1	1	1	1	1	-	1	1	1	1	1	1
ALS-4B	Alan Seçmeli 6	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
USS-4B	Üniversite Sosyal Seçmeli 5	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2110	Çocuk ve Medya	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2120	Çocukta Davranış Yönetimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2130	Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2140	Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2150	Erken Çocukluk Eğitiminde Geleneksel Çocuk Oyunları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2160	Erken Çocukluk Eğitiminde Dil ve Kavram Gelişimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2180	Erken Çocuklukta Ritim Dans ve Orff Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2190	Erken Çocuklukta Yaratıcılık ve Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2200	Farklı Ülkelerde Erken Çocukluk Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2220	Risk Altındaki Çocukların Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2230	Sınıf içi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2240	Türk Kültüründe Aile ve Çocuk	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2330	Özel Eğitim Ve Kaynaştırma	-	1	1	-	-	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2310	Eğitim Felsefesi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2340	Eğitim Sosyolojisi	1	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-
EGT2320	Eğitimde Ahlak ve Etik	-	1	1	1	1	1	-	1	1	1	-	-	1	1	1	-
EGT2050	Çocuk Psikolojisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2060	Eğitim Antropolojisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2070	Eğitimde Drama	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2100	Karşılaştırmalı Eğitim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2110	Müze Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2120	Okul Dışı Öğrenme Ortamları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2140	Eğitim Tarihi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2150	Eleştirel ve Analitik Düşünme	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2170	Mikro Öğretim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2200	Eğitimde Proje Hazırlama	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2220	Eğitim Hukuku	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2230	Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2240	Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2250	Kapsayıcı Eğitim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2170	Erken Çocuklukta Duyu Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
OKL2210	Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ATA1041	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
TRO1901	Türk Dili 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ATA1042	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
TRO1902	Türk Dili 2	1	-	-	1	1	-	-	1	-	1	1	-	-	1	-	1
EGT2210	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2130	Açık ve Uzaktan Eğitim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2190	Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2260	Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2180	Öğrenme Güçlüğü	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
RPD2000	Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	1
OKL2350	Beslenme ve Sağlık	1	-	-	-	-	-	-	1	1	-	-	1	-	-	-	-
FBO2010	Bilim Tarihi ve Felsefesi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2270	Bilim ve Araştırma Etiği	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SBO2010	Ekonomi ve Girişimcilik	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2070	Geleneksel Türk El Sanatları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SBO2110	İnsan Hakları Ve Demokrasi Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
TRO2840	İnsan İlişkileri ve İletişim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2270	Kariyer Planlama ve Geliştirme	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
TRO1041	Kültür Ve Dil	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
BTO2910	Medya Okuryazarlığı	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ING2170	Mesleki İngilizce	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2050	Sanat ve Estetik	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2080	Türk Halk Oyunları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
TRO2860	Türk İşaret Dili	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SBO1120	Türk Kültür Coğrafyası	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2090	Türk Musikisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SBO2310	Türk Sanatı Tarihi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SBO2130	Topluma Hizmet Uygulamaları	1	-	-	1	-	1	-	1	1	-	1	1	1	1	-	-
SBO2270	Osmanlı Türkçesine Giriş	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-
SBO2930	Eğitimde Çizgi Roman Kullanımı	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-
SBO2920	Zeka ve Akıl Oyunları	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-

Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikleri Çerçevesi (TYYÇ) ve Program Çıktısı (PÇ)İlişki Matrisi

	BİLGİ		BECERİLER		YETKİNLİKLER
	Kuramsal	Uygulamalı	Kavramsal/Bilişsel	Uygulamalı	Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme yetkinliği	Öğrenme Yetkinliği	İletişim ve Sosyal Yetkinlik	Alana Özgü Yetkinlik
PÇ-1	X	X				X
PÇ-2	X		X		X		X
PÇ-3	X						X	X
PÇ-4	X				X	X
PÇ-5	X	X	X		X	X		X
PÇ-6	X	X	X			X
PÇ-7	X	X			X
PÇ-8				X	X		X
PÇ-9					X			X
PÇ-10	X		X			X		X
PÇ-11				X		X	X	X
PÇ-12			X	X	X		X	X
PÇ-13	X					X		X
PÇ-14	X	X				X
PÇ-15	X	X	X	X	X	X
PÇ-16	X	X						X

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Bologna Bilgi Sistemi